É na infância que começamos a formar nossos gostos por determinados gêneros e estilos musicais. Mas observamos que hoje, a presença da música na Educação Infantil tem-se restringido a momentos de recreação e festas comemorativas, não havendo muitas vezes um objetivo maior relacionado ao desenvolvimento da criança. Em Natal, o Colégio Contemporâneo desenvolve um trabalho pioneiro de iniciação musical para crianças ao utilizar a música como forma de incentivo a aprendizagem.
Vanessa Fernandes
Emanoela
Helena
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